Thực hiện Kế hoạch số 568 ngày 29/09/2025, từ ngày 06/01/2026 đến ngày 09/01/2026, Trường ĐHSP Hà Nội 2 tổ chức Hội thi Nghiệp vụ Sư phạm năm học 2025-2026.
.jpg)
Các đại biểu tham dự khai mạc Hội thi
Tham dự Khai mạc có: Các thầy/cô trong Ban Tổ chức, Ban Giám khảo, Ban Thư ký và đông đảo giảng viên, sinh viên đến từ các đơn vị đào tạo trong Trường.
Hội thi Nghiệp vụ Sư phạm là sân chơi học thuật bổ ích, được tổ chức hàng năm nhằm tạo điều kiện để sinh viên thể hiện năng lực, sự sáng tạo và niềm đam mê với nghề dạy học; Nâng cao năng lực số trong dạy học cho sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay; Góp phần triển khai hiệu quả các chủ trương, nghị quyết mới của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục và đào tạo, phát triển khoa học - công nghệ và chuyển đổi số.
.jpg)
PGS, TS Nguyễn Văn Tuyên - Phó Trưởng Ban Tổ chức Hội thi phát biểu khai mạc Hội thi
Phát biểu khai mạc, PGS, TS Nguyễn Văn Tuyên - Phó Trưởng Ban Tổ chức Hội thi khẳng định: “Đất nước ta đang bước vào kỷ nguyên phát triển mới - kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực giáo dục. Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đã xác định rõ nhiệm vụ đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục theo hướng hiện đại, hội nhập, lấy người học làm trung tâm, phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực; trong đó, đội ngũ nhà giáo giữ vai trò quyết định chất lượng giáo dục.
Cùng với đó, Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia đặt ra những yêu cầu mới đối với giáo dục và đào tạo nói chung, các trường sư phạm nói riêng. Giáo viên trong giai đoạn mới không chỉ cần vững vàng về chuyên môn và nghiệp vụ, mà còn phải có năng lực số, tư duy đổi mới sáng tạo, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo trong dạy học, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, đồng thời giữ gìn bản sắc văn hóa và những giá trị tốt đẹp của giáo dục Việt Nam.
Trong bối cảnh đó, công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, là khâu then chốt trong đào tạo giáo viên. Đây là quá trình giúp sinh viên vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn, hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp, phong cách sư phạm và bản lĩnh nghề nghiệp; đồng thời là cơ hội để sinh viên rèn luyện kỹ năng giao tiếp, xử lí tình huống, tổ chức hoạt động giáo dục và dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Thành phần Ban Giám khảo các phần thi luôn có những giáo viên dạy giỏi, có uy tín tại các trường phổ thông tham gia làm thành viên cùng với các giảng viên, cán bộ quản lý tại Trường. Đây là một phần quan trọng trong kế hoạch liên kết chặt chẽ với các trường phổ thông để nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông đang được ngành Giáo dục và cả nước quan tâm. Đồng thời cũng tạo sự khách quan, công bằng trong việc đánh giá, nhận xét các nội dung thi”.
.jpg)
Các thí sinh trong phần thi Chào hỏi
Hội thi Nghiệp vụ Sư phạm năm học 2025-2026 của Trường ĐHSP Hà Nội 2 gồm có 5 nội dung thi: Chào hỏi; Xử lý tình huống sư phạm; Hùng biện; Thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục; Dạy học. Hội thi năm nay có 13 đội thi đến từ 13 đơn vị đào tạo trong Trường tham gia.
.jpg)
Các thí sinh trong phần thi Dạy học
Theo Ban Tổ chức, Hội thi năm nay được tổ chức với nội dung toàn diện, phong phú, bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, thiết bị dạy học hiện đại và trí tuệ nhân tạo trong thiết kế bài dạy, tổ chức hoạt động giáo dục và xử lí các tình huống sư phạm. Các phần thi không chỉ yêu cầu sinh viên thể hiện kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp, mà còn đòi hỏi tư duy sư phạm linh hoạt, khả năng sáng tạo, tinh thần trách nhiệm và bản lĩnh nghề nghiệp của người giáo viên tương lai.
Một điểm nhấn quan trọng của Hội thi là sự phối hợp chặt chẽ giữa Nhà trường với các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông trong tổ chức thi dạy học trên các lớp học thực tế. Sự tham gia của đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm ở các trường phổ thông trong Ban Giám khảo không chỉ góp phần bảo đảm tính khách quan, công bằng trong đánh giá, mà còn giúp sinh viên có cơ hội tiếp cận thực tiễn giáo dục một cách sinh động, từ đó nâng cao năng lực nghề nghiệp và khả năng thích ứng với môi trường công tác sau khi sinh viên tốt nghiệp ra trường.
Các thí sinh trong phần thi Dạy học
Chúc cho các đội thi hoàn thành xuất sắc các phần thi, thể hiện được bản sắc đa dạng của từng ngành học, mang lại những bài học thực tiễn và nhiều cảm xúc cho sinh viên, khẳng định được kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ sư phạm đã được tôi luyện trong quá trình học tập và rèn luyện tại Trường ĐHSP Hà Nội 2.
.jpg)
